Schüler helfen Schülern am Schulzentrum Blaufelden
Schüler helfen Schülern am Schulzentrum Blaufelden
Schüler*innen der Jgst. 6 - 10, die in einem Hauptfach gute bis sehr gute Leistungen haben, können sich als Tutor*innen am Schulzentrum Blaufelden bewerben. Sie helfen dann Schüler*innen, die in einem Hauptfach Unterstützung brauchen, in Form von Nachhilfeunterricht.
Die Tutor*innen erhalten 7 € pro Nachhilfestunde (45 min.) vom Nachhilfeschüler / von der Nachhilfeschülerin. Der/Die Nachhilfeschüler*in erhält nach einem ca. 6-wöchigen Turnus 2€ pro Nachhilfestunde zurückerstattet, mit denen die Gemeinde Blaufelden dankenswerterweise die Familien der Nachhilfeschüler entlastet.
Ablauf:
- Bewerbung für Nachhilfeschüler bzw. Tutor ausfüllen und mit Unterschrift der Erziehungsberechtigten in den „Schüler helfen Schülern“-Briefkasten beim Lehrerzimmer einwerfen.
- Frau Turba und Frau Messerschmidt sichten die Unterlagen, überprüfen die Eignung aller interessierten Schüler*innen und versuchen dann, eine(n) passende(n) Tutor*in für den/die Nachhilfeschüler*in zu finden.
- Die Nachhilfe an sich findet ohne Aufsicht von Lehrkräften statt, entweder in der Schule oder im privaten Umfeld. Frau Turba und Frau Messerschmidt vermitteln und sind Ansprechpartnerinnen. Alles Weitere stimmen Tutor*in und Nachhilfeschüler*in miteinander ab.
- Gleichzeitig wird monatlich von den Schüler*innen ein Feedbackbogen in den Briefkasten beim Lehrerzimmer eingeworfen, der sowohl als Dokumentation dient, aber auch die Voraussetzung dafür ist, dass der/die Tutor*in am Ende des Schuljahres eine positive Bemerkung im Zeugnis erhält. Dies macht sich in Bewerbungen natürlich sehr gut.
- Sind zwei passende Schüler*innen gefunden, unterschreiben diese einen Lernvertrag, in dem sie sich dazu verpflichten, das Feedback am Ende jeden Monats in den Briefkasten zu werfen, engagiert zu arbeiten, regelmäßig und pünktlich zu sein, den Raum in der Schule ordentlich zu verlassen, aber auch mindestens 24h vorher abzusagen, da sonst die Stunde dennoch gezahlt werden muss.
Schüler*innen der Jgst. 6 - 10, die in einem Hauptfach gute bis sehr gute Leistungen haben, können sich als Tutor*innen am Schulzentrum Blaufelden bewerben. Sie helfen dann Schüler*innen, die in einem Hauptfach Unterstützung brauchen, in Form von Nachhilfeunterricht.
Die Tutor*innen erhalten 7 € pro Nachhilfestunde (45 min.) vom Nachhilfeschüler / von der Nachhilfeschülerin. Der/Die Nachhilfeschüler*in erhält nach einem ca. 6-wöchigen Turnus 2€ pro Nachhilfestunde zurückerstattet, mit denen die Gemeinde Blaufelden dankenswerterweise die Familien der Nachhilfeschüler entlastet.
Ablauf:
- Bewerbung für Nachhilfeschüler bzw. Tutor ausfüllen und mit Unterschrift der Erziehungsberechtigten in den „Schüler helfen Schülern“-Briefkasten beim Lehrerzimmer einwerfen.
- Frau Turba und Frau Messerschmidt sichten die Unterlagen, überprüfen die Eignung aller interessierten Schüler*innen und versuchen dann, eine(n) passende(n) Tutor*in für den/die Nachhilfeschüler*in zu finden.
- Die Nachhilfe an sich findet ohne Aufsicht von Lehrkräften statt, entweder in der Schule oder im privaten Umfeld. Frau Turba und Frau Messerschmidt vermitteln und sind Ansprechpartnerinnen. Alles Weitere stimmen Tutor*in und Nachhilfeschüler*in miteinander ab.
- Gleichzeitig wird monatlich von den Schüler*innen ein Feedbackbogen in den Briefkasten beim Lehrerzimmer eingeworfen, der sowohl als Dokumentation dient, aber auch die Voraussetzung dafür ist, dass der/die Tutor*in am Ende des Schuljahres eine positive Bemerkung im Zeugnis erhält. Dies macht sich in Bewerbungen natürlich sehr gut.
- Sind zwei passende Schüler*innen gefunden, unterschreiben diese einen Lernvertrag, in dem sie sich dazu verpflichten, das Feedback am Ende jeden Monats in den Briefkasten zu werfen, engagiert zu arbeiten, regelmäßig und pünktlich zu sein, den Raum in der Schule ordentlich zu verlassen, aber auch mindestens 24h vorher abzusagen, da sonst die Stunde dennoch gezahlt werden muss.
Unterlagen für das Programm "Schüler helfen Schülern":
Ein freundlicher Dank geht an die Realschule Fürstenfeldbruck, deren Dokumente und durchdachtes Konzept maßgeblich als Grundlage für das Konzept und die Dokumentation an unserer Schule dienten.